Η ενσωμάτωση των σύγχρονων ψηφιακών τεχνολογιών σε όλες τις μορφές εκπαίδευσης αποτελεί, διεθνώς, βασικό πυλώνα και προτεραιότητα της εκπαιδευτικής πολιτικής. To βιβλίο αυτό παρέχει μια ολοκληρωμένη επισκόπηση των τεχνολογικών, παιδαγωγικών και άλλων παραγόντων σχετικά με την ένταξη των ψηφιακών τεχνολογιών στην εκπαίδευση. Η θεωρητική προβληματική του βασίζεται στην παραδοχή ότι οι συνεχώς εξελισσόμενες ψηφιακές τεχνολογίες, όπως εκπαιδευτικά λογισμικά, εφαρμογές του Ιστού 2.0, κινητές συσκευές, ηλεκτρονικά περιβάλλοντα μάθησης διαμορφώνουν ένα νέο πλαίσιο για τη μάθηση του 21ου αιώνα. Επιπλέον, υιοθετώντας την αρχή της μετατόπισης του κέντρου βάρους από τη διδασκαλία στη μάθηση, παρουσιάζει ένα συνεκτικό πλαίσιο διαπραγμάτευσης της ένταξης των ΤΠΕ στην εκπαίδευση, όπου η σύγχρονη διδασκαλία προσεγγίζεται ως διαδικασία μαθησιακού σχεδιασμού. Οι εκπαιδευτικοί ως αποτελεσματικοί σχεδιαστές της μάθησης είναι σε θέση να επιλέγουν, να σχεδιάζουν και να αξιολογούν το πώς συγκεκριμένες ψηφιακές τεχνολογίες μετασχηματίζουν το περιεχόμενο προς μάθηση και τις παιδαγωγικές στρατηγικές τους, ώστε να επιτευχθούν συγκεκριμένα μαθησιακά αποτελέσματα από τους μαθητές-εκπαιδευόμενους.

Η καινοτομία του βιβλίου του Jeff Edmonds είναι ότι μας εισάγει στην έννοια των αλγόριθμων με έναν μοναδικό τρόπο παρουσίασης, που συνδυάζει τη γλαφυρότητα με τη μαθηματική αυστηρότητα σε μοναδική ισορροπία. Η μέθοδός του βασίζεται στο τρίπτυχο κατανόηση, σχεδίαση και αξιολόγηση: κατανόηση του υπολογιστικού προβλήματος, σχεδίαση του αλγόριθμου που το επιλύει και αξιολόγησή του όσον αφορά το χρόνο και τη μνήμη που χρειάζεται. Ο αναγνώστης καθοδηγείται βήμα βήμα, ώστε να αναπτύξει την ικανότητα όχι μόνο να κατανοεί πλήρως τη λειτουργία ενός αλγόριθμου, αλλά και να σχεδιάζει και να αναλύει τους δικούς του αλγόριθμους για μια ευρεία κατηγορία υπολογιστικών προβλημάτων.

Στην εποχή μας, οι ψηφιακές τεχνολογίες έχουν αλλάξει το τοπίο της επιστήμης, της οικονομίας και της κοινωνίας. Οι καθηγητές του MIT Erik Brynjolfsson και Andrew McAfee αποκαλύπτουν τις δυνάμεις που καθοδηγούν τις αλλαγές αυτές οι οποίες επηρεάζουν καταλυτικά τη ζωή μας.

Το βιβλίο τοποθετεί την ανάπτυξη της τεχνολογίας και της καινοτομίας στο πλαίσιο των απαιτήσεων των σύγχρονων αγορών. Στόχος των συγγραφέων είναι να συνδέσουν την τεχνολογία με την επιχειρηματική στρατηγική και να προσφέρουν μια σφαιρική εικόνα για τα θέματα που αφορούν τη διαχείρισή της. Η πρωτοτυπία στην προσέγγισή τους έγκειται στο ότι αναγνωρίζουν πως η διαχείριση της καινοτομίας δεν αποτελεί αποκλειστικά τεχνολογικό αλλά ούτε και αμιγώς επιχειρηματικό μέλημα. Αντιθέτως, είναι ένα πεδίο που απαιτεί την υιοθέτηση μιας σύνθετης προσέγγισης.

Τα τελευταία 40 χρόνια, η εισαγωγή νέων προϊόντων και διαδικασιών που περικλείουν την τεχνολογική καινοτομία αποτελεί κοινό τόπο. Το βιβλίο θα σας εξοπλίσει με ένα ισχυρό εννοιολογικό υπόβαθρο για την κατανόηση της δυναμικής διαδικασίας της τεχνολογικής καινοτομίας και των επιπτώσεών της στις αποφάσεις οργανισμών κάθε είδους.

Σε τι μπορεί να συνίσταται μια κοινωνία «φιλική προς το χρήστη», όπως την επαγγέλλονται τα κείμενα της Ευρωπαϊκής Επιτροπής; Αυτό είναι το κεντρικό ερώτημα που θέτει η παρούσα μελέτη.

Αν στον τεχνολογικά εξελισσόμενο κόσμο της δεύτερης χιλιετίας η πληροφορική αποτελεί τον κεντρικό μοχλό ανάπτυξης, τα αλληλεπιδραστικά πολυμέσα αποτελούν το κύριο εργαλείο εκπαιδευτικής και διδακτικής πρωτοπορίας. Στο βιβλίο γίνεται λεπτομερής μελέτη του λογισμικού. Ιδιαίτερα αναλύονται τα συγγραφικά συστήματα με έμφαση στη διαδικασία επιλογής του κατάλληλου εργαλείου, ανάλογα με το είδος της υπό ανάπτυξη εφαρμογής. Τέλος περιγράφονται τα διάφορα πεδία.

Οκτώβριος 2021 – Κυκλοφορεί ως νέα αναθεωρημένη έκδοση:

Σχεσιακές βάσεις δεδομένων (3η έκδοση)
Ευάγγελος Κεχρής