Σκοπός του βιβλίου είναι να παρουσιάσει και να αναλύσει την οργάνωση και λειτουργία της βιομηχανίας του θεάματος και ειδικότερα την αγορά των μέσων ψυχαγωγίας και ενημέρωσης. Χρησιμοποιώντας βασικές αρχές μικροοικονομικής θεωρίας και βιομηχανικής οργάνωσης, το βιβλίο αναλύει τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της συγκεκριμένης βιομηχανίας που την καθιστούν ένα ιδιαίτερο κομμάτι των σύγχρονων αγορών.

Στην αρχή του παρουσιάζονται τα μακροοικονομικά μεγέθη της αγοράς σε διεθνές και ελληνικό επίπεδο αναλύοντας τη σημασία του κλάδου στην οικονομική δραστηριότητα των αναπτυγμένων οικονομιών. Κατόπιν αναλύονται οι βασικοί παράγοντες που επηρεάζουν την αποτελεσματικότητα της συγκεκριμένης αγοράς και προσδιορίζουν τη σύγχρονη μορφή οργάνωσης της. Στη συνέχεια ο συγγραφέας πραγματεύεται τον τρόπο με τον οποίο οι καταναλωτές κατανέμουν τον χρόνο τους μεταξύ εργασίας και ψυχαγωγίας παρουσιάζοντας τους βασικούς προσδιοριστικούς παράγοντες της ζήτησης για υπηρεσίες και αγαθά ενημέρωσης και ψυχαγωγίας. Η διάκριση μεταξύ αγαθών εμπειρίας και χρηστικών αγαθών παρουσιάζεται στη συνέχεια του βιβλίου με την ανάλυση της αγοραίας ισορροπίας των αγαθών εμπειρίας. Το κοινωνικό κεφάλαιο, η αλληλεξάρτηση της ζήτησης, οι κοινές αξίες και ενδιαφέροντα καθώς και η συλλογική συμπεριφορά ως προσδιοριστικοί παράγοντες της ζήτησης για αγαθά εμπειρίας παρουσιάζονται διεξοδικά.

Τα τμήματα της αγοράς και τα συγκεκριμένα χαρακτηριστικά τους που παρουσιάζονται και αναλύονται στο βιβλίο περιλαμβάνουν:

• Τον κινηματογράφο και το θέατρο: η πολυεπίπεδη φύση της παραγωγικής δραστηριότητας, ο βαθμός κάθετης ολοκλήρωσης του κλάδου και τα είδη των συμβολαίων μεταξύ παραγωγών και ηθοποιών, καθώς και οι λόγοι που σχεδόν όλες οι ταινίες παράγουν ζημίες.
• Τη βιομηχανία της μουσικής και των εκδόσεων: η σημασία των δικαιωμάτων ιδιοκτησίας και η επίδραση των ψηφιακών μέσω αναπαραγωγής.
• Την τηλεόραση και το ραδιόφωνο: η διαφορά μεταξύ δημόσιων και ιδιωτικών μέσων και η συνδρομητική τηλεόραση.
• Την τέχνη: η σημασία της δημιουργικότητας ως παράγοντα καινοτομίας και αποτελεσματικότητας της καλλιτεχνικής δημιουργίας και η αναζήτηση οικονομικής προσόδου διαχρονικά και χωροταξικά.

Η Μεθοδολογία κοινωνικής έρευνας του Earl Babbie αποτελεί μια πλήρη εισαγωγή σε θέματα μεθοδολογίας και κοινωνικής έρευνας παραθέτοντας με τρόπο απλό και κατανοητό, αλλά ταυτόχρονα λεπτομερή και επιστημονικά τεκμηριωμένο, όλες τις διεθνείς τάσεις και εξελίξεις στο επιστημονικό αυτό πεδίο.

Στα παιδαγωγικά χαρακτηριστικά του βιβλίου, μεταξύ άλλων, περιλαμβάνονται:

• Μαθησιακοί στόχοι στην αρχή κάθε κεφαλαίου, οι οποίοι επεξηγούν τη σχετική συζήτηση.
• Εισαγωγή σε κάθε κεφάλαιο, όπου διατυπώνονται οι βασικές ιδέες που περιλαμβάνονται σε αυτό, ενώ είναι σημαντικό ότι αυτές συνδέονται με το περιεχόμενο άλλων κεφαλαίων.
• Σαφή παραδείγματα για την κατανόηση βαθύτερων εννοιών και αφηρημένων ιδεών στο κείμενο.
• Επικαιροποιημένα διαγράμματα, δημοσκοπήσεις, μελέτες παρατήρησης που επιτρέπουν στον αναγνώστη να αποκτήσει στενότερη επαφή με τον πραγματικό κόσμο.
• Παραδείγματα και συζητήσεις σε πλαίσια, τα οποία βοηθούν τον αναγνώστη να εστιάσει στα βασικά σημεία του κειμένου μέσα από πρακτικές οδηγίες και εφαρμογές προκειμένου να κατανοήσει πώς οι ιδέες που αναλύονται μπορούν να εφαρμοστούν σε πραγματικά ερευνητικά προγράμματα, αλλά και στην ίδια τη ζωή.
• Κύρια σημεία στο τέλος κάθε κεφαλαίου που λειτουργούν ως σύντομη περίληψη του κεφαλαίου αλλά και ως χρήσιμη επανάληψη.
• Σχέδιο ερευνητικής πρότασης με ασκήσεις, οι οποίες ωθούν τους φοιτητές να εφαρμόσουν όσα έμαθαν σε κάθε κεφάλαιο αναπτύσσοντας τη δική τους ερευνητική πρόταση.

Τα τελευταία χρόνια αναπτύσσονται νέοι τρόποι ψηφιακής επικοινωνίας και διάδρασης, νέες οικειοποιήσεις ψηφιακών μηνυμάτων, που προϋποθέτουν νέες μορφές ψηφιακής εγγραμματοσύνης, σε ένα πολλαπλώς και ποικιλοτρόπως διαμεσολαβούμενο οικοσύστημα ανθρώπινων διεπαφών. Αυτές οι συναρπαστικές αλλά συνάμα αμφιλεγόμενες δυνατότητες των ψηφιακών μέσων έχουν αποτελέσει αντικείμενο ποικίλων μελετών, άλλοτε μέσω της υιοθέτησης ουτοπικών θεωρήσεων «ανοίγματος» και εκδημοκρατισμού κι άλλοτε μέσω της υπογράμμισης δυστοπιών επιτήρησης, εθισμού ή/και υποταγής. Οι συγγραφείς και ερευνητές του συλλογικού αυτού τόμου επιχειρούν να σκιαγραφήσουν το νέο ψηφιακό πολιτιστικό τοπίο στην Ελλάδα και καταθέτουν τις εμπειρίες, τις απόψεις και τις πιο σύγχρονες ερευνητικές προτάσεις σχετικά με το παρόν και το μέλλον της ψηφιακής επικοινωνίας στον τομέα του πολιτισμού.

Το βιβλίο αυτό είναι το προϊόν μιας πολυετούς ερευνητικής απόπειρας στον χώρο της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης με την εφαρμογή ποιοτικών ερευνητικών εργαλείων και κυρίως της εθνογραφίας. Πρόκειται για κείμενα που συνιστούν το αποτέλεσμα της εφαρμογής των θεωρητικών και μεθοδολογικών αρχών της εθνογραφικής μεθοδολογίας από τους φοιτητές και τις φοιτήτριες στο πλαίσιο του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος Επιστημών της Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης με τίτλο «Επιστήμες της Αγωγής: Καινοτόμες Παιδαγωγικές Προσεγγίσεις σε Πολυπολιτισμικά Εκπαιδευτικά Περιβάλλοντα» ‒και ειδικότερα του μαθήματος «Εθνογραφικές εφαρμογές στις τυπικές και τις άτυπες μορφές εκπαίδευσης»‒ ή βασίζονται σε διπλωματικές και διδακτορικές διατριβές που εκπορεύονται από την ίδια οπτική.

100 χρόνια ύστερα από την «ανταλλαγή ελληνοτουρκικών πληθυσμών», η συζήτηση σχετικά με τα αίτια που την προκάλεσαν, τους όρους διεξαγωγής της και την τύχη εκατομμυρίων ανθρώπων έχει γίνει και πάλι επίκαιρη. Η βελτιωμένη έκδοση του συλλογικού τόμου Η ελληνοτουρκική ανταλλαγή πληθυσμών. Πτυχές μιας εθνικής σύγκρουσης ανταποκρίνεται στην αναβίωση της συζήτησης, και μάλιστα σε διεθνές επίπεδο.

Τα ζητήματα ηθικής και δεοντολογίας της ποιοτικής κοινωνιολογικής έρευνας που αναπτύσσονται σε αυτό το βιβλίο σχηματοποιούνται και κωδικοποιούνται με σκοπό την πληρέστερη και ικανοποιητικότερη πραγμάτευση των παρακάτω θεμάτων:
Ποιες είναι οι σύγχρονες ηθικές προκλήσεις για τους κοινωνικούς επιστήμονες, ειδικότερα σε κοινωνικά ζητήματα αυξημένης ευαισθησίας και περιπλοκότητας; Πώς τηρείται το πρωτόκολλο δεοντολογίας κάθε έρευνας; Πώς αντιμετωπίζονται και ποια είναι τα βασικά πρακτικά ζητήματα ηθικής και δεοντολογίας; Ποιες ερευνητικές δεσμεύσεις περιλαμβάνουν οι αποδεκτά ηθικές διαστάσεις της εμπειρικής κοινωνιολογικής έρευνας, συχνά ανεξάρτητα αν είναι ποσοτική, ποιοτική ή μεικτή; Ποια είναι τα όρια της σχέσης ανάμεσα σε ερευνήτριες και συμμετέχουσες στην έρευνα; Πώς μεταφέρεται στην κοινότητα αναφοράς η επιστημονική γνώση που συγκροτήθηκε και παρήχθη από μια ολοκληρωμένη ερευνητική διαδικασία;

Το εισαγωγικό εγχειρίδιο Κοινωνική ψυχολογία: Παραδοσιακές και κριτικές προσεγγίσεις καλύπτει τα κεντρικά ζητήματα της κοινωνικής ψυχολογίας, ζητήματα, δηλαδή, όπως η προκατάληψη, η επιθετικότητα, η συμμόρφωση, η πειθώ, η έλξη, οι σχέσεις και η φιλοκοινωνική συμπεριφορά, με τρόπο τολμηρό και καινοτόμο. Αφενός παρουσιάζει λεπτομερώς τις κλασικές και σύγχρονες έρευνες που εντάσσονται στο «κυρίαρχο ρεύμα» της κοινωνικής ψυχολογίας. Αφετέρου προχωρά παραπέρα καθώς συζητά και παρουσιάζει την «κριτική» γραμματεία της κοινωνικής ψυχολογίας. Με τον τρόπο αυτό ο αναγνώστης έρχεται σε επαφή με τις συζητήσεις και τις αντιπαραθέσεις που εκτυλίσσονται στα συνέδρια της κοινωνικής ψυχολογίας, στα επιστημονικά περιοδικά της επιστήμης αυτής καθώς και σε εξειδικευμένα κείμενα.

Στόχος του βιβλίου είναι να παρουσιάσει με απλοποιημένο και συνάμα ακριβή τρόπο τη στατιστική ώστε να συμβάλει στην εννοιολογική κατανόηση της ανάλυσης δεδομένων και να την καταστήσει προσιτή στους φοιτητές των κοινωνικών επιστημών, καλύπτοντας ένα κενό στην υπάρχουσα βιβλιογραφία.