Με τη συνείδηση ότι η ανθρωπολογία ‒η μελέτη του ανθρώπου και του πολιτισμού του‒ είναι βαθιά ριζωμένη στη δυτική εμπειρία, το βιβλίο αποτελεί μια συνοπτική εισαγωγή στο συγκεκριμένο θέμα, η οποία ξεκινά από την αρχαιότητα, συνεχίζει με τον Μεσαίωνα και την Αναγέννηση, για να φτάσει ως τον 19ο αιώνα, οπότε η ανθρωπολογική σκέψη αποκτά πιο συγκροτημένη και συστηματική μορφή.

Η ρύπανση του περιβάλλοντος, η κλιματική μεταβολή, τα ενεργειακά προβλήματα, η εξάντληση των φυσικών πόρων και τα άλλα οικολογικά προβλήματα που αντιμετωπίζει ο πλανήτης βρίσκονται καθημερινά στην επικαιρότητα, απαιτώντας επιτακτικά την προσοχή των σύγχρονων κοινωνιών και θέτοντας σε αμφισβήτηση την ικανότητα του υπάρχοντος καπιταλιστικού συστήματος για τη λύση τους.

Τα ζητήματα ηθικής και δεοντολογίας της ποιοτικής κοινωνιολογικής έρευνας που αναπτύσσονται σε αυτό το βιβλίο σχηματοποιούνται και κωδικοποιούνται με σκοπό την πληρέστερη και ικανοποιητικότερη πραγμάτευση των παρακάτω θεμάτων:
Ποιες είναι οι σύγχρονες ηθικές προκλήσεις για τους κοινωνικούς επιστήμονες, ειδικότερα σε κοινωνικά ζητήματα αυξημένης ευαισθησίας και περιπλοκότητας; Πώς τηρείται το πρωτόκολλο δεοντολογίας κάθε έρευνας; Πώς αντιμετωπίζονται και ποια είναι τα βασικά πρακτικά ζητήματα ηθικής και δεοντολογίας; Ποιες ερευνητικές δεσμεύσεις περιλαμβάνουν οι αποδεκτά ηθικές διαστάσεις της εμπειρικής κοινωνιολογικής έρευνας, συχνά ανεξάρτητα αν είναι ποσοτική, ποιοτική ή μεικτή; Ποια είναι τα όρια της σχέσης ανάμεσα σε ερευνήτριες και συμμετέχουσες στην έρευνα; Πώς μεταφέρεται στην κοινότητα αναφοράς η επιστημονική γνώση που συγκροτήθηκε και παρήχθη από μια ολοκληρωμένη ερευνητική διαδικασία;

Το εισαγωγικό εγχειρίδιο Κοινωνική ψυχολογία: Παραδοσιακές και κριτικές προσεγγίσεις καλύπτει τα κεντρικά ζητήματα της κοινωνικής ψυχολογίας, ζητήματα, δηλαδή, όπως η προκατάληψη, η επιθετικότητα, η συμμόρφωση, η πειθώ, η έλξη, οι σχέσεις και η φιλοκοινωνική συμπεριφορά, με τρόπο τολμηρό και καινοτόμο. Αφενός παρουσιάζει λεπτομερώς τις κλασικές και σύγχρονες έρευνες που εντάσσονται στο «κυρίαρχο ρεύμα» της κοινωνικής ψυχολογίας. Αφετέρου προχωρά παραπέρα καθώς συζητά και παρουσιάζει την «κριτική» γραμματεία της κοινωνικής ψυχολογίας. Με τον τρόπο αυτό ο αναγνώστης έρχεται σε επαφή με τις συζητήσεις και τις αντιπαραθέσεις που εκτυλίσσονται στα συνέδρια της κοινωνικής ψυχολογίας, στα επιστημονικά περιοδικά της επιστήμης αυτής καθώς και σε εξειδικευμένα κείμενα.

Στόχος του βιβλίου είναι να παρουσιάσει με απλοποιημένο και συνάμα ακριβή τρόπο τη στατιστική ώστε να συμβάλει στην εννοιολογική κατανόηση της ανάλυσης δεδομένων και να την καταστήσει προσιτή στους φοιτητές των κοινωνικών επιστημών, καλύπτοντας ένα κενό στην υπάρχουσα βιβλιογραφία.

Η νέα έκδοση του βιβλίου Σύγχρονη κοινωνιολογική θεωρία προσφέρει μια ολοκληρωμένη επισκόπηση των σύγχρονων θεωριών και θεωρητικών. H εις βάθος εξέταση των θεωριών, οι οποίες συχνά παρουσιάζονται με συγκεκριμένα παραδείγματα, συνοδεύεται από κατατοπιστικές και ενδιαφέρουσες βιογραφικές σκιαγραφήσεις πολλών από τους σημαντικότερους στοχαστές της σύγχρονης θεωρίας. Δύο εισαγωγικά κεφάλαια καλύπτουν την πρώτη ιστορική περίοδο της κοινωνιολογίας (Κεφάλαιο 1), καθώς και τις πρόσφατες εξελίξεις (Κεφάλαιο 2). Τα κεφάλαια αυτά προσφέρουν μια επισκόπηση που επιτρέπει στους φοιτητές να τοποθετήσουν το έργο κάθε θεωρητικού στο ιστορικό, κοινωνικό και πολιτικό του πλαίσιο.

Tο βιβλίο αποσκοπεί στην πραγμάτευση ορισμένων κομβικών, ελλιπώς διερευνημένων επιστημολογικών ζητημάτων της ψυχολογίας.

Τα κοινωνικά δίκτυα βρίσκονται παντού γύρω μας και αφορούν ποικίλες πτυχές της ζωής μας. Αναμφίβολα, η περιγραφή της ισχύος και του εύρους της δράσης τους σε προσωπικό, διαπροσωπικό, διομαδικό και κοινωνικό επίπεδο απαιτεί ειδική μεταχείριση. Ο Charles Kadushin επιχειρεί μια ευσύνοπτη και κατανοητή παρουσίαση της θεωρίας των κοινωνικών δικτύων, αντλώντας κυρίως από κοινωνιοψυχολογικές ή κοινωνικές θεωρίες. Αποφεύγοντας τον διακηρυκτικό λόγο, εξηγεί με ιδιαίτερα εύληπτο τρόπο τόσο τις δομικές ιδιότητες των κοινωνικών δικτύων όσο και τη δυναμική τους, καθιστώντας έτσι το παρόν σύγγραμμα ένα από τα πλέον κατάλληλα εργαλεία διδασκαλίας που καλύπτει ένα κενό στην υπάρχουσα βιβλιογραφία.