Κούβα, 1993. Η χώρα βιώνει συνθήκες οικονομικής κατάρρευσης και φτώχειας σε μια πρωτοφανή κρίση που οδηγεί σε κλίμα αγωνίας και ανασφάλειας. Σε αυτό το ζοφερό σκηνικό, η Χούλια, μια νεαρή μαθηματικός που ζει και εργάζεται στην Αβάνα, αναζητά διέξοδο στα προβλήματά της όταν ανακαλύπτει τυχαία κάποια έγγραφα που αποδεικνύουν ότι ο εφευρέτης του τηλεφώνου δεν είναι ο Γκράχαμ Μπελ αλλά ο Ιταλός Αντόνιο Μεούτσι, ο οποίος εργάστηκε ως τεχνικός στην Αβάνα τον 19ο αιώνα. Η Χούλια και οι φίλοι της αρχίζουν να ξετυλίγουν το κουβάρι της υπόθεσης Μεούτσι.

Η Κουβανή Κάρλα Σουάρες υφαίνει μια ιστορία αναζήτησης γεμάτη χιούμορ, αφοπλιστική αμεσότητα και γλυκόπικρη διάθεση, καταδεικνύοντας πώς οι άνθρωποι βρίσκουν τρόπους να επιβιώσουν και να αντλήσουν αισιοδοξία και δύναμη ακόμα και στις πιο αντίξοες συνθήκες.

H νέα νουβέλα του Στέλιου Παπαγρηγορίου κινείται μεταξύ αυτοβιογραφίας, νουάρ και δοκιμίου. Η αφήγηση ακολουθεί τον κεντρικό χαρακτήρα (έναν περιθωριοποιημένο δημοσιογράφο και μουσικό), ο οποίος, αδυνατώντας να κατανοήσει τον κόσμο γύρω του, στρέφεται ενστικτωδώς εντός του, ανακαλύπτοντας εκεί έναν θόρυβο που δυναμώνει επικίνδυνα. Παράλληλα, η αφήγηση παρακολουθεί την πηγή ενός μυστήριου βουητού που μοιάζει να βγαίνει από τα ίδια τα σωθικά της Αττικής. Κοιτώντας μέσα και πέρα από το διάφανο κέλυφος του χαρακτήρα, γινόμαστε ακούσιοι μάρτυρες του χαοτικού ρυθμού και της καταιγιστικής εναλλαγής των αισθήσεων ενός πλάσματος που παλεύει να επιβιώσει μέσα σε οχήματα, πλατείες, καταστήματα και πεζοδρόμια. Το βιβλίο ξεναγεί τον αναγνώστη στην απελπιστικά σκληρή πραγματικότητα της Αθήνας, ακολουθώντας μια διαδρομή που αναπόφευκτα καταλήγει σε σπασμωδικές αντιδράσεις, ειδεχθείς πράξεις και αστυνομικά τμήματα.

Αυτό το βιβλίο αυτό σας καλωσορίζει σε ένα συναρπαστικό ταξίδι στον κόσμο της τεχνητής νοημοσύνης και της εκπαίδευσης. Απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να αξιοποιήσουν την καινοτόμο τεχνολογία του ChatGPT για να εμπλουτίσουν τα μαθήματά τους και να βελτιώσουν τις γλωσσικές δεξιότητες των μαθητών τους. Παράλληλα, προσφέρει στους αυτοδίδακτους μια δωρεάν, ευχάριστη και αξιόπιστη μέθοδο για την εκμάθηση γλωσσών με ευκολία.

Το βιβλίο παρουσιάζει το προγραμματιστικό περιβάλλον Scratch 3.0 και τον προγραμματισμό του υπολογιστή τσέπης micro:bit μέσω μιας ποικιλίας έργων (project). Επιπλέον, παρέχει μια πρακτική, φιλική προς την επίλυση προβλημάτων προσέγγιση για την εκμάθηση του προγραμματισμού, της εκπαιδευτικής ρομποτικής και των συναφών εννοιών της επιστήμης των υπολογιστών, με στόχο να καλλιεργηθεί η φαντασία των αναγνωστών (μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων) και να καταστεί η εμπειρία του προγραμματισμού στον υπολογιστή προσιτή σε όλους.

Ειδικότερα, το Scratch 3.0 προσφέρει έναν εύκολο και διασκεδαστικό τρόπο εισαγωγής στον προγραμματισμό και στον σχεδιασμό διαδραστικών πολυμέσων. Το micro:bit είναι μια μικρή αλλά ισχυρή συσκευή που χρησιμεύει ως σημείο εισόδου στο αχανές σύμπαν των ηλεκτρονικών και του προγραμματισμού. Από την κατασκευή απλών κυκλωμάτων έως τον σχεδιασμό σύνθετων έργων, αυτή η μικροσκοπική πλακέτα δίνει τη δυνατότητα στους χρήστες να ζωντανέψουν τις ιδέες τους και να εξερευνήσουν τα θαύματα της ψηφιακής εποχής.

Το βιβλίο προσφέρεται τόσο για αρχάριους όσο και για έμπειρους χρήστες ως οδηγός στα βασικά στοιχεία του προγραμματισμού.

Το σύγγραμμα Μεθοδολογία κοινωνικής έρευνας του Earl Babbie αποτελεί μια πλήρη εισαγωγή σε θέματα μεθοδολογίας και κοινωνικής έρευνας παραθέτοντας με τρόπο απλό και κατανοητό, αλλά ταυτόχρονα λεπτομερή και επιστημονικά τεκμηριωμένο, όλες τις διεθνείς τάσεις και εξελίξεις στο επιστημονικό αυτό πεδίο.

Tο βιβλίο έχει σχεδιαστεί για φοιτητές σχολών Πληροφορικής ή Μαθηματικών για μαθήματα διακριτών μαθηματικών. Ταυτόχρονα αποτελεί άριστη πηγή γνώσης για φοιτητές άλλων επιστημονικών πεδίων. Το κείμενο οργανώνεται γύρω από πέντε τύπους μαθηματικής σκέψης: λογική, σχεσιακή, αναδρομική, ποσοτική και αναλυτική. Για να ενισχύσει αυτή την προσέγγιση, ο συγγραφέας εισάγει την έννοια των γραφημάτων νωρίς στο βιβλίο και κάνει αναφορά σε αυτά σε ολόκληρο το κείμενο, παρέχοντας ένα πιο πλούσιο περιβάλλον για παραδείγματα και εφαρμογές.

Οι εφαρμογές εμφανίζονται σε όλο το κείμενο, ενώ το τελευταίο κεφάλαιο διερευνά αρκετές χρήσεις του συλλογισμού των διακριτών μαθηματικών σε διάφορα επιστημονικά πεδία. Μελέτες περιπτώσεων από τη βιολογία, την κοινωνιολογία, τη γλωσσολογία, τα οικονομικά, τη φυσική και τη χημεία μπορούν να αποτελέσουν τη βάση για μια ανεξάρτητη μελέτη ή για ερευνητικές εργασίες προπτυχιακών φοιτητών. Κάθε ενότητα συνοδεύεται από δικές της ασκήσεις, σχεδιασμένες έτσι ώστε να αναπτύσσουν τις δεξιότητες ανάγνωσης και γραφής αποδείξεων.

H 2η (4η αμερικανική) έκδοση του βιβλίου περιλαμβάνει 60 νέες δραστηριότητες, που μπορούν να διεξαχθούν από ομάδες φοιτητών συνεργατικά στο αμφιθέατρο ή ατομικά ως εργασίες στο σπίτι ή στην αίθουσα διδασκαλίας. Οι φοιτητές μπορούν πλέον να εξερευνήσουν το μεγαλύτερο μέρος της ύλης του μαθήματος μέσα από αυτές τις δραστηριότητες.

Στο σύγγραμμα παρουσιάζονται τα απαραίτητα οικονομετρικά εργαλεία για να απαντηθούν σημαντικά ερωτήματα: Λειτουργούν τα προγράμματα ενάντια στη φτώχεια; Έχει επίδραση η ανεργία στον πληθωρισμό; Επηρεάζουν οι δαπάνες των προεκλογικών εκστρατειών τα εκλογικά αποτελέσματα; Αυτές και πολλές ακόμα ερωτήσεις δεν είναι μόνο ενδιαφέρουσες, αλλά και σημαντικό να απαντηθούν σωστά, εάν θέλουμε να υποστηρίξουμε πολιτικές που είναι ωφέλιμες για τα άτομα, τις χώρες και ολόκληρο τον κόσμο.

Το βιβλίο αυτό αποτελεί έναν «οδηγό» για την κατανόηση και την εφαρμογή των ποσοτικών εργαλείων για τη μέτρηση και ανάλυση των μικρο- και μακρο- οικονομικών εννοιών και σχέσεων. Η ερμηνεία αυτών των σχέσεων γίνεται με τη χρήση των λεκτικών ορισμών και θεωρημάτων, με αλγεβρικές εκφράσεις ή/και με διαγράμματα. Σκοπός του βιβλίου είναι οι φοιτητές και ερευνητές της Οικονομικής Επιστήμης να εφοδιαστούν με τις απαραίτητες μαθηματικές ικανότητες για την κατανόηση, ερμηνεία και εφαρμογή των σύγχρονων θεωριών. Για τον λόγο αυτό, το υλικό του βιβλίου προσεγγίζει τις οικονομικές θεωρίες μέσω μαθηματικών εννοιών με απώτερο στόχο την εξοικείωση του μελετητή στην εφαρμογή των εργαλείων αυτών στην οικονομική θεωρία.