Κατεβάστε
τον κατάλογο βιβλίων των εκδόσεων Κριτική
PDF (8,6 Mb)
Επικοινωνήστε μαζί μας για ερωτήσεις καταλόγου
Στόχος του συγγράμματος είναι να αποτελέσει για τους προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές έναν πλήρη και ευνόητο οδηγό, ο οποίος θα τους βοηθήσει να κατανοήσουν τον ρόλο της διοικητικής επιστήμης στη λήψη αποφάσεων. Στο κείμενο παρουσιάζονται πολλές περιπτώσεις επιτυχημένης εφαρμογής της διοικητικής επιστήμης. Οι εφαρμογές που περιλαμβάνονται βοηθούν τους αναγνώστες να ανακαλύψουν καινούργιους τρόπους αξιοποίησης της διοικητικής επιστήμης στους οργανισμούς. Η ανάπτυξη της ύλης στηρίζεται σε ένα σενάριο επίλυσης προβλήματος, το οποίο σχετίζεται με το μοντέλο διοικητικής επιστήμης που αναλύεται σε κάθε κεφάλαιο. Αυτό το μοντέλο στη συνέχεια επιλύεται για να παρουσιαστεί μια λύση και μια πρόταση προς τη διοίκηση.
Στόχος του συγγράμματος είναι να καταστήσει τα συστήματα βάσεων δεδομένων προσιτά στον αναγνώστη. Η παιδαγωγική του δομή επιτρέπει την κατανόηση της ύλης, αρχίζοντας από τις βασικές έννοιες και προχωρώντας σταδιακά σε πιο σύνθετα θέματα, με πολλά παραδείγματα και ασκήσεις που βοηθούν στην εμπέδωση της θεωρίας.
Το σύγγραμμα καλύπτει τις διδακτικές ανάγκες του μαθήματος της Κυκλοφοριακής Μηχανικής (Traffic Engineering) που με αυτόν ή παρεμφερή τίτλο (Συγκοινωνιακή ή Κυκλοφοριακή Τεχνική, Κυκλοφοριακή ροή κ.λπ.) διδάσκεται σε σημαντικό αριθμό σχολών και τμημάτων, κυρίως πολυτεχνικών, στη χώρα μας. Ο συγγραφέας επιδιώκει –και αυτό διαπερνά όλο το πνεύμα και τη γραφή του βιβλίου– να καλύψει μεν το απαραίτητο θεωρητικό υπόβαθρο αλλά και να συνδέσει θεωρία και πράξη. Η Κυκλοφοριακή Μηχανική άλλωστε, όπως όλες οι επιστήμες των μηχανικών, είναι μια εφαρμοσμένη επιστήμη η οποία, με θεωρητικό «όχημά» της τη Θεωρία της Κυκλοφοριακής Ροής (Traffic Flow Theory), μελετά, αναλύει και επιλύει προβλήματα της Κυκλοφοριακής Λειτουργίας (Τraffic Οperation) του οδικού δικτύου. Κατά συνέπεια, το βιβλίο φιλοδοξεί να απευθυνθεί όχι μόνο σε ένα πανεπιστημιακό κοινό αλλά και στον χώρο των νέων επαγγελματιών συγκοινωνιολόγων μηχανικών.
Το παρόν βιβλίο φιλοδοξεί να συνταιριάξει σε ένα ενιαίο σύνολο τον κοινωνικοοικονομικό στοχασμό κάθε εποχής, συνδέοντάς τον με το γενικό ιστορικό υπόστρωμά του, επιχειρώντας να αποτυπώσει τα σταυροδρόμια της κοινωνικοοικονομικής σκέψης με την πράξη που αυτή παράγει, τα σταυροδρόμια του στοχασμού με την άρθρωση πολιτικής, τα σταυροδρόμια της «υλικής» κοινωνικοοικονομικής δυναμικής με τη δυναμική των κεντρικών ιδεών της ανθρωπότητας μέσα στην πορεία εξέλιξής της. Μέσα στις σελίδες του συναντά κανείς τους στοχασμούς μεγάλων οικονομολόγων, πολιτικών επιστημόνων και κοινωνιολόγων, ακόμα και των μεγάλων φιλοσόφων κάθε προηγούμενης εποχής, με έναν όσο το δυνατόν πιο συνοπτικό αλλά και πλήρη τρόπο.
Αυτό το βιβλίο αυτό σας καλωσορίζει σε ένα συναρπαστικό ταξίδι στον κόσμο της τεχνητής νοημοσύνης και της εκπαίδευσης. Απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να αξιοποιήσουν την καινοτόμο τεχνολογία του ChatGPT για να εμπλουτίσουν τα μαθήματά τους και να βελτιώσουν τις γλωσσικές δεξιότητες των μαθητών τους. Παράλληλα, προσφέρει στους αυτοδίδακτους μια δωρεάν, ευχάριστη και αξιόπιστη μέθοδο για την εκμάθηση γλωσσών με ευκολία.
Ζούμε σε μια εποχή κατά την οποία οι δίαιτες είναι της μόδας. Το ίδιο και οι κάθε λογής τάσεις που διαμορφώνονται σχετικά με το τι και το πώς πρέπει να τρώμε. Πολλές από αυτές στερούνται επιστημονικής βάσης και μας βάζουν σε άσκοπες διαδικασίες ή, ακόμα, και σε κίνδυνο. Αυτό συμβαίνει γιατί οι περισσότεροι αγνοούμε βασικές αλήθειες σχετικά με την αξία της τροφής για το σώμα μας.
Το βιβλίο παρουσιάζει το προγραμματιστικό περιβάλλον Scratch 3.0 και τον προγραμματισμό του υπολογιστή τσέπης micro:bit μέσω μιας ποικιλίας έργων (project). Επιπλέον, παρέχει μια πρακτική, φιλική προς την επίλυση προβλημάτων προσέγγιση για την εκμάθηση του προγραμματισμού, της εκπαιδευτικής ρομποτικής και των συναφών εννοιών της επιστήμης των υπολογιστών, με στόχο να καλλιεργηθεί η φαντασία των αναγνωστών (μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων) και να καταστεί η εμπειρία του προγραμματισμού στον υπολογιστή προσιτή σε όλους.
Ειδικότερα, το Scratch 3.0 προσφέρει έναν εύκολο και διασκεδαστικό τρόπο εισαγωγής στον προγραμματισμό και στον σχεδιασμό διαδραστικών πολυμέσων. Το micro:bit είναι μια μικρή αλλά ισχυρή συσκευή που χρησιμεύει ως σημείο εισόδου στο αχανές σύμπαν των ηλεκτρονικών και του προγραμματισμού. Από την κατασκευή απλών κυκλωμάτων έως τον σχεδιασμό σύνθετων έργων, αυτή η μικροσκοπική πλακέτα δίνει τη δυνατότητα στους χρήστες να ζωντανέψουν τις ιδέες τους και να εξερευνήσουν τα θαύματα της ψηφιακής εποχής.
Το βιβλίο προσφέρεται τόσο για αρχάριους όσο και για έμπειρους χρήστες ως οδηγός στα βασικά στοιχεία του προγραμματισμού.
Στόχος του βιβλίου είναι να προσφέρει μια εκτενή και περιεκτική προσέγγιση στη διεξαγωγή και παρουσίαση της επιστημονικής έρευνας, καλύπτοντας συστηματικά και με σαφήνεια ένα ευρύ φάσμα θεμάτων, βασικών εννοιών, διαδικασιών και μεθοδολογικών προσεγγίσεων. Περιγράφει μεθόδους έρευνας ποσοτικές και ποιοτικές, καθώς και τον τρόπο συγγραφής επιστημονικών εργασιών. Παρόλο που είναι πλούσιο σε πληροφορίες και τεχνικές λεπτομέρειες, έχει γραφτεί με τρόπο εύληπτο προκειμένου να γίνεται κατανοητό τόσο από το φοιτητικό κοινό όσο και από ερευνητές και ερευνήτριες με εμπειρία στο συγκεκριμένο πεδίο.
Υπάρχει μια απλή απάντηση στην ερώτηση «Ποιος είναι ο στόχος της εκπαίδευσης;»: να διδάξει ανάγνωση, γραφή και αριθμητική. Μια πιο σύνθετη απάντηση περιλαμβάνει την προετοιμασία των παιδιών και των εφήβων ώστε να γίνουν ικανοί ενήλικοι και παραγωγικοί πολίτες. Εντούτοις, η επίτευξη αυτών των στόχων κάθε άλλο παρά εύκολη είναι. Για να ανταποκριθεί η εκπαίδευση σε αυτούς τους στόχους, χρειαζόμαστε αφοσιωμένους εκπαιδευτικούς, αποτελεσματικές διδακτικές στρατηγικές, μαθητές με κίνητρα, υποστηρικτικές οικογένειες και σχολεία με ικανούς πόρους, και όλοι αυτοί οι παράγοντες επηρεάζονται από την ευεξία των μαθητών, των εκπαιδευτικών και των οικογενειών στον τομέα της συμπεριφοράς και στον κοινωνικό και συναισθηματικό τομέα.
Το σύγγραμμα Μεθοδολογία κοινωνικής έρευνας του Earl Babbie αποτελεί μια πλήρη εισαγωγή σε θέματα μεθοδολογίας και κοινωνικής έρευνας παραθέτοντας με τρόπο απλό και κατανοητό, αλλά ταυτόχρονα λεπτομερή και επιστημονικά τεκμηριωμένο, όλες τις διεθνείς τάσεις και εξελίξεις στο επιστημονικό αυτό πεδίο.
Tο εγχειρίδιο της Joyce Farrell παρέχει τα θεμέλια για την εκμάθηση των κατάλληλων τεχνικών αντικειμενοστρεφούς προγραμματισμού σε Java, καλύπτοντας τόσο βασικές έννοιες όσο και πιο προχωρημένα ζητήματα. Η 2η (10η αμερικανική) έκδοση καλύπτει τις σύγχρονες εξελίξεις, ενώ όλα τα προγράμματα έχουν δοκιμαστεί με την έκδοση Java 16.
Tο βιβλίο έχει σχεδιαστεί για φοιτητές σχολών Πληροφορικής ή Μαθηματικών για μαθήματα διακριτών μαθηματικών. Ταυτόχρονα αποτελεί άριστη πηγή γνώσης για φοιτητές άλλων επιστημονικών πεδίων. Το κείμενο οργανώνεται γύρω από πέντε τύπους μαθηματικής σκέψης: λογική, σχεσιακή, αναδρομική, ποσοτική και αναλυτική. Για να ενισχύσει αυτή την προσέγγιση, ο συγγραφέας εισάγει την έννοια των γραφημάτων νωρίς στο βιβλίο και κάνει αναφορά σε αυτά σε ολόκληρο το κείμενο, παρέχοντας ένα πιο πλούσιο περιβάλλον για παραδείγματα και εφαρμογές.
Οι εφαρμογές εμφανίζονται σε όλο το κείμενο, ενώ το τελευταίο κεφάλαιο διερευνά αρκετές χρήσεις του συλλογισμού των διακριτών μαθηματικών σε διάφορα επιστημονικά πεδία. Μελέτες περιπτώσεων από τη βιολογία, την κοινωνιολογία, τη γλωσσολογία, τα οικονομικά, τη φυσική και τη χημεία μπορούν να αποτελέσουν τη βάση για μια ανεξάρτητη μελέτη ή για ερευνητικές εργασίες προπτυχιακών φοιτητών. Κάθε ενότητα συνοδεύεται από δικές της ασκήσεις, σχεδιασμένες έτσι ώστε να αναπτύσσουν τις δεξιότητες ανάγνωσης και γραφής αποδείξεων.
H 2η (4η αμερικανική) έκδοση του βιβλίου περιλαμβάνει 60 νέες δραστηριότητες, που μπορούν να διεξαχθούν από ομάδες φοιτητών συνεργατικά στο αμφιθέατρο ή ατομικά ως εργασίες στο σπίτι ή στην αίθουσα διδασκαλίας. Οι φοιτητές μπορούν πλέον να εξερευνήσουν το μεγαλύτερο μέρος της ύλης του μαθήματος μέσα από αυτές τις δραστηριότητες.
Χρησιμοποιούμε κάποια μορφή τεχνολογίας δεκάδες φορές την ημέρα, στο τηλέφωνο, στον υπολογιστή μας και σε άλλες ψηφιακές συσκευές, χωρίς ωστόσο να κατανοούμε πλήρως τον τρόπο λειτουργίας της και τις δυνατότητες που προσφέρει.
Αυτό το βιβλίο εξηγεί το «τι», το «γιατί» και το «πώς» της τεχνολογίας όσον αφορά τη σχέση της με τη ζωή μας, βοηθώντας τον αναγνώστη να κατανοήσει τις έννοιες της πληροφορικής, να αναπτύξει δεξιότητες και να ενημερωθεί για θέματα που σχετίζονται με την ασφάλεια των ψηφιακών συσκευών χρησιμοποιεί.
Ακόμη, το σύγγραμμα καλύπτει τις τελευταίες και πιο σημαντικές εξελίξεις στην τεχνολογία περιλαμβάνοντας την υπολογιστική νέφους, το ηλεκτρονικό εμπόριο και την τεχνητή νοημοσύνη, καθώς και τις βάσεις δεδομένων και την ψηφιακή δεοντολογία. Η ελληνική έκδοση εμπλουτίζεται με δύο επιπλέον κεφάλαια για το UX design και τη γλώσσα Python που αποτελούν χρήσιμα εργαλεία για όλους όσοι ασχολούνται με την πληροφορική.
Στο σύγγραμμα παρουσιάζονται τα απαραίτητα οικονομετρικά εργαλεία για να απαντηθούν σημαντικά ερωτήματα: Λειτουργούν τα προγράμματα ενάντια στη φτώχεια; Έχει επίδραση η ανεργία στον πληθωρισμό; Επηρεάζουν οι δαπάνες των προεκλογικών εκστρατειών τα εκλογικά αποτελέσματα; Αυτές και πολλές ακόμα ερωτήσεις δεν είναι μόνο ενδιαφέρουσες, αλλά και σημαντικό να απαντηθούν σωστά, εάν θέλουμε να υποστηρίξουμε πολιτικές που είναι ωφέλιμες για τα άτομα, τις χώρες και ολόκληρο τον κόσμο.
Η στατιστική για τη διοίκηση και τα οικονομικά συνεχίζει να εξελίσσεται ως επιστημονικός κλάδος και αποτελεί πλέον ιδιαίτερα σημαντικό μέρος των εκπαιδευτικών προγραμμάτων στη διοίκηση επιχειρήσεων. Είναι εξαιρετικά σημαντικό το πώς διδάσκεται η στατιστική και το τι διδάσκεται. Αυτό το βιβλίο δημιουργήθηκε ώστε να καλύψει την ανάγκη για ένα εισαγωγικό σύγγραμμα που προσφέρει ισχυρές βάσεις στο μάθημα της στατιστικής για τη διοίκηση και τα οικονομικά, συμβάλλει στην κατανόηση των εννοιών και δίνει έμφαση στην επίλυση προβλημάτων με τη χρήση ρεαλιστικών παραδειγμάτων που βασίζονται σε πραγματικά δεδομένα και ανάλυση με τη βοήθεια υπολογιστή.
Το βιβλίο αυτό αποτελεί έναν «οδηγό» για την κατανόηση και την εφαρμογή των ποσοτικών εργαλείων για τη μέτρηση και ανάλυση των μικρο- και μακρο- οικονομικών εννοιών και σχέσεων. Η ερμηνεία αυτών των σχέσεων γίνεται με τη χρήση των λεκτικών ορισμών και θεωρημάτων, με αλγεβρικές εκφράσεις ή/και με διαγράμματα. Σκοπός του βιβλίου είναι οι φοιτητές και ερευνητές της Οικονομικής Επιστήμης να εφοδιαστούν με τις απαραίτητες μαθηματικές ικανότητες για την κατανόηση, ερμηνεία και εφαρμογή των σύγχρονων θεωριών. Για τον λόγο αυτό, το υλικό του βιβλίου προσεγγίζει τις οικονομικές θεωρίες μέσω μαθηματικών εννοιών με απώτερο στόχο την εξοικείωση του μελετητή στην εφαρμογή των εργαλείων αυτών στην οικονομική θεωρία.