Το βιβλίο καλύπτει την απουσία από την ελληνική βιβλιογραφία ενός ολοκληρωμένου διδακτικού εγχειριδίου στην περιοχή των οπτικών ιδιοτήτων. Συμβάλλει στην εξοικείωση του αναγνώστη με τις βασικότερες έννοιες της αλληλεπιδράσεως της ηλεκτρομαγνητικής (ΗΜ) ακτινοβολίας, και ειδικότερα της οπτικής ακτινοβολίας, με τα στερεά. Το κείμενο βασίζεται στην παραδοσιακή μεθοδολογία, παρέχοντας σε κάθε κεφάλαιο μια γενική εισαγωγή του θέματος και κατόπιν την αναλυτική θεώρησή του μέσω κατάλληλων διαγραμμάτων και σχημάτων.

Στις σύγχρονες επιχειρήσεις και τους οργανισμούς, η παραγωγή υλικών αγαθών και η παροχή υπηρεσιών προϋποθέτει ταχύτατη και αποτελεσματική λήψη αποφάσεων για τη διαχείριση ενός πλήθους παραγόντων που, άμεσα ή έμμεσα, σχετίζονται με την παραγωγική διαδικασία: εργαζόμενοι, μηχανήματα, υλικά, εγκαταστάσεις, κεφάλαια, πελάτες, προμηθευτές κ.λπ. Η μεθοδολογία και οι κανόνες της επιστημονικής περιοχής της Διοίκησης Παραγωγικών Συστημάτων έρχονται να υποστηρίξουν καθοριστικά την προσπάθεια των επιχειρήσεων και των οργανισμών να αντιμετωπίσουν με επιτυχία αυτή την οργανωτική και τεχνολογική πολυπλοκότητα που βιώνουν στην καθημερινή λειτουργία τους.

Μια προσέγγιση της επιχειρηματικότητας βασισμένη στη ρεαλιστική άσκηση της επιχειρηματικής δραστηριότητας. Οι συγγραφείς προσεγγίζουν τη διδασκαλία της επιχειρηματικότητας με μια μέθοδο που δεν περιορίζεται στην κατανόηση, τη γνώση και τη θεωρία, αλλά απαιτεί αξιοποίηση και δράση· μια μέθοδο που στηρίζεται στην πρακτική εφαρμογή.

Σήμερα, μία από τις κορυφαίες προτεραιότητες της σύγχρονης εταιρικής στρατηγικής συνιστά η διαμόρφωση του προφίλ της εταιρείας ως κοινωνικά υπεύθυνου και περιβαλλοντικά αειφόρου οργανισμού. Ως κομβικό σημείο των πρωτοβουλιών αειφορίας, η διοίκηση της αειφόρου εφοδιαστικής αλυσίδας έχει αναδειχθεί σε καίρια στρατηγική που μπορεί να εξασφαλίσει ανταγωνιστικά πλεονεκτήματα και ταυτόχρονα σημαντικά οφέλη για την κερδοφορία μιας εταιρείας.

Πώς προσδιορίζεται η «λογοτεχνικότητα» ενός κειμένου; Πώς λειτουργεί η μεταφορά, η συνδήλωση, το μέτρο, η ειρωνεία, η φωνή, η εστίαση και η διαγραφή των χαρακτήρων; Τι σημαίνει ερμηνεύω, αποστασιοποιούμαι και μετασχηματίζω δημιουργικά τμήματα ενός κειμένου ή γράφω ένα νέο, δικό μου, κείμενο;

Ένα πλήρες εγχειρίδιο που διακρίνεται για την παιδαγωγική δομή του. Με αναλυτικά γραφικά, λύσεις βήμα προς βήμα στα προβλήματα και πλούσιο υλικό για εξάσκηση, βοηθά στην εμπέδωση των εννοιών και στη θεμελίωση στέρεων βάσεων στο πεδίο της οργανικής χημείας.

Στις μέρες μας, σε μια περίοδο βαθιάς και μάλλον παγκόσμιας κρίσης η οποία επηρεάζει έντονα –εκτός των άλλων– και τα πολιτικά πράγματα, η δημοκρατία σε πολλές χώρες του κόσμου απειλείται ή εκφυλίζεται. Το παρόν βιβλίο διερευνά την έννοια της δημοκρατίας στο σχολείο, έναν θεσμό εκ φύσεως ιεραρχικό, καθοδηγητικό και κανονιστικό. Παρουσιάζει ποικίλες νοηματοδοτήσεις της, όπως αυτές διαμορφώθηκαν ιστορικά και κοινωνικοπολιτισμικά σε διάφορες συγκυρίες και τόπους, ενώ ταυτόχρονα καταθέτει εκπαιδευτικές προτάσεις που μπορούν να ανοίξουν προοπτικές για τη δημιουργία πιο συμπεριληπτικών και δημοκρατικών σχολικών τάξεων. Πιο συγκεκριμένα, αναζητά τις δυνατότητες που μπορούν να προσφέρουν οι θεωρητικές αρχές πάνω στις οποίες βασίζονται η εκπαιδευτική έρευνα-δράση και ο κριτικός γραμματισμός, όπως και οι εκπαιδευτικές πρακτικές τις οποίες συνεπάγονται, στην προοπτική εκδημοκρατισμού του σχολείου. Έτσι, συζητιέται αυτός ο ιδιότυπος συνδυασμός (έρευνας-δράσης και κριτικού γραμματισμού) στην προοπτική διαμόρφωσης των όρων που θα μπορούσαν να δώσουν σε μαθητές και εκπαιδευτικούς ευκαιρίες βίωσης της δημοκρατίας στο σχολείο, εγκαθίδρυσης πιο δημοκρατικών σχέσεων και ανάπτυξης δημοκρατικής κουλτούρας.

Οι Παραδόσεις Πολιτικής Οικονομίας – Τόμος Β΄ αναλύουν τα πλέον ουσιώδη θέματα της οικονομίας από πλευράς της λεγόμενης Μικροοικονομικής προσέγγισης και αποτελούν συνέχεια και συμπλήρωση σε ορισμένα αντικείμενα των Παραδόσεων, τόμος Α΄, ο οποίος εστιάζεται σε αυτό που συνήθως αποκαλείται Μακροοικονομική.