• Πώς ορίζεται η ποιοτική κοινωνική έρευνα και ποια είναι τα θεμελιακά της χαρακτηριστικά;

• Πώς σχεδιάζουμε μια έρευνα σύμφωνα με τις αρχές της ποιοτικής προσέγγισης και πώς διατυπώνουμε ενδεδειγμένα ερευνητικά ερωτήματα;

• Πώς διαρθρώνεται η ερευνητική διαδικασία στην ποιοτική έρευνα;

• Πώς κωδικοποιούμε ποιοτικά δεδομένα και κατασκευάζουμε μια εμπειρικά θεμελιωμένη θεωρία σύμφωνα με τις αρχές της Grounded Theory;

• Πώς αναλύουμε κείμενα βιογραφικών αφηγήσεων;

• Τι είδους γενικεύσεις μπορούμε να αξιώσουμε στις ποιοτικές μελέτες;

• Ποια κριτήρια ελέγχου ποιότητας αποδέχονται οι ερευνητές που υιοθετούν την ερμηνευτική προσέγγιση;

• Μπορούν τα ποιοτικά δεδομένα να επαναχρησιμοποιηθούν και να αναλυθούν δευτερογενώς;

• Πώς αξιοποιούνται στην ποιοτική ανάλυση λογισμικά προγράμματα όπως το NVivo10;

Το βιβλίο επιχειρεί να απαντήσει στα παραπάνω ερωτήματα με συστηματικό και μεθοδολογικά τεκμηριωμένο τρόπο. Ιδιαίτερη έμφαση δίδεται στην παρουσίαση των τεχνικών και των διαδικασιών ανάλυσης που προτείνονται στο πλαίσιο δύο δημοφιλών προσεγγίσεων: της Εμπειρικά Θεμελιωμένης Θεωρίας (Grounded Theory) και της βιογραφικής αφηγηματικής προσέγγισης. Επιδιώκει, επίσης, να παρέχει προτάσεις για όλα τα στάδια του ερευνητικού σχεδιασμού μιας ποιοτικής έρευνας και να διαφωτίσει σημεία που συχνά προκαλούν παρανοήσεις. Το Επίμετρο του βιβλίου εισάγει τον αναγνώστη με απλό και κατανοητό τρόπο στη χρήση του λογισμικού προγράμματος NVivo10, που αποτελεί έναν πολύτιμο βοηθό του ερευνητή κατά τη διαχείριση, οργάνωση και ανάλυση ποιοτικών δεδομένων.

Βίντεο από την εκδήλωση με θέμα «Μεθοδολογία κοινωνικής και εκπαιδευτικής έρευνας: επιστημολογικές προκλήσεις και ερευνητικές εφαρμογές» [3/3/17, Αθήνα]

Στη συζήτηση συμμετείχαν οι Γιώργος Τσιώλης, Γιάννης Κάλλας, Ελένη Κατσαρού, Αλεξάνδρα Βασιλοπούλου, Νίκος Ναγόπουλος & Βασίλης Τσάφος.

Υποστηρικτικό υλικό διδασκαλίας: Διαφάνειες | Ψηφιακό βιβλίο | Μicrosite | Συνοδευτική εφαρμογή | Βιβλίο-εφαρμογή